Prochaines rencontres : le congrès de mai 2020 et l'institut d'été d'août 2019. Pour ne rien manquer, soyez abonné à notre infolettre!
Notre quatrième congrès est maintenant chose du passé. Un succès total, grâce aux conférenciers et à nos extraordinaires participant.e.s!
Nous sommes déjà au boulot pour le prochain :
nouvelle façon de vous inscrire, sections avancés et débutants, équilibre entre la lecture et l'écriture et toujours autant de pétillant!
Mary Ehrenworth
Dr. Mary Ehrenworth est directrice adjointe du Reading and Writing Project, à l’Université Columbia. Elle travaille partout dans le monde à aider les enseignants et les étudiants à développer leur esprit critique. Auteure de plus d’une douzaine de titres, elle possède de nombreux diplômes, ayant étudié à Harvard, à l’Université de New-York et à l’Université Columbia. Avec tout le temps qu’elle passe aux côtés des enseignants et des enfants, elle se considère chanceuse de côtoyer livres, enfants et enseignants, ses trois passions.
Dr. Mary Ehrenworth is Deputy Director of the Reading and Writing Project, a not-for-profit think tank at Columbia University. Through this work Mary works nationally and globally to empower teachers and students through critical literacy skills. Mary’s background includes degrees in history and English from Harvard, in art history from NYU, and in curriculum theory from Columbia University. She is the author and co-author of over a dozen books, including: Looking to Write: Teaching Writing Through the Visual Arts; The Power of Grammar; Pathways to the Common Core; Teaching Reading Through Fantasy Novels; and many other books and articles on reading and writing. From that day long ago when a beloved teacher gave her The Secret Garden, to the days she spends now sitting next to children and teachers helping them become powerful and passionate readers and writers, Mary has been lucky enough to spend her time among things she loves best: books, kids, and teachers.
You can follow Mary at:
Twitter: @MaryEhrenworth
Email: Mary@readingandwritingproject.com
Web: http://readingandwritingproject.org
Ses conférences
Oliver Tallec
Olivier Tallec est né en Bretagne. Après avoir terminé ses études à École Supérieure des Arts Appliqués, il se consacre très vite à l’illustration.
Il a signé de nombreux dessins de presse pour Le Monde, Libération, Télérama, XXI, Elle, etc. Il a aussi illustré à ce jour plus d’une centaine d’albums jeunesse traduits dans de nombreux pays, ainsi que quelques bandes dessinées. Il a commencé un travail d’auteur depuis quelques années avec Louis 1er, Roi des moutons, La vie des mini-héros, la série des Qui quoi qui et se lance également dans le dessin d’humour avec Bonne Journée et Bonne Continuation aux éditions Rue de Sèvres. Il vit et travaille à Paris.
- 2002 : Prix littéraire jeunesse de Chambray-lès-Tours
- 2006 : Prix Hans-Christian Andersen, prix spécial du jury
- 2006 : Prix des Enfants du Salon Régional du Livre pour la Jeunesse de Troyes – GrandLoup et Petit Loup (Flammarion)
- 2006 : Prix Jeunesse France Télévision – Albums pour les 3-6 ans
- 2009 : Prix Sankei Jido Shuppan Bunka Sho (Japon)
- 2009 : Prix France Télévision
- 2010 : Batchelder Honor Book Award (USA)
- 2010 : Vlag en Wimpel (Pays-Bas)
- Le prix du Salon de Turin en Italie
- 2014 : Prix Landerneau de l’album jeunesse– Louis 1er, Roi des Moutons
- 2015 : Prix Famili-groupe Marie-Claire 2016 – Qui quoi qui
Ses conférences
Carina Cooke
Carina Cooke a commencé sa carrière d’enseignante dans des programmes préscolaires bilingues en 2009. C’est là qu’elle a développé une passion pour l’éducation bilingue ainsi qu’une meilleure compréhension du développement langagier et de l’alphabétisation. Elle rentre dans sa 4e année en tant qu’enseignante de maternelle dans un programme bilingue franco-américain, à New York. Son programme accueille des élèves dont la moitié sont des apprenants en langue française. Carina utilise le programme de littératie du Teachers College Reading and Writing Project avec des adaptations, des traductions et des modifications linguistiques. Elle s’intéresse et se consacre à motiver les élèves à apprendre à parler, à lire et à écrire en français en utilisant des techniques d’apprentissage interactives.
Ses conférences
Témoignages
« Je participe [ à l'institut de 2017 ] à la formation d'Arlène qui transmets ses connaissances avec passion et structure. Pour ma part, c'est ma meilleure formation à vie. Je débuterai mon année scolaire plus motivée que jamais. Encore une fois MERCI! »
« Depuis le début de l'aventure "De mots et de craie" , j'y ai puisé une source d'inspiration immense et surtout, j'y ai rencontré une communauté d'enseignants engagés, brisant ainsi l'impression de cheminer à contre-courant . Vous faites du bien à l'éducation au Québec ! »
« Bravo pour la conférence d'ouverture, percutante et déstabilisante! Je sais que vous ne pouvez pas avoir Allington à chaque fois... mais... Un chercheur reconnu, c'est vraiment enrichissant. Nous connaissons les travaux d'Élaine, Isabelle et Marie. Merci pour cette passion! C'est très inspirant!. »
« Chapeau à toute l'équipe qui a su organiser ce congrès haut en qualité. J'étais à ma première participation à ce congrès, et j'ai l'impression que ce ne sera pas ma dernière. Bonne continuation au comité et je vous souhaite un bel été! »
« Bonjour, chers membres du super comité, Je suis privilégiée d'avoir participé à votre deuxième congrès. Le mois de mai est le mois du renouveau et de l'espoir. Le moment est opportun pour s'arrêter et réfléchir ensemble sur la pédagogie. Quel beau moment pour faire le plein d'énergie didactique en compagnie de gens tous passionnés par la littérature! C'est comme un gros "SHOW ROCK'IN BOOK!" Chaque fois, je ressors de cette rencontre remplie d'idées et je me dis que j'exerce le plus beau métier au monde. »
« Bravo à toute l'équipe! Merci pour tout! Je participe à plusieurs congrès en éducation chaque année mais aucun ne m'apporte autant que "De mots et de craie". »
« Merci! J'ai assisté à des ateliers exceptionnels (Hartman, Nadon, Atwell...). Ma déception est que je n'ai pas pu tout voir/entendre. J'ai trouvé, aussi, que le conférencier du début venait nous bousculer, dans le bon sens du terme. Ça fait du bien d'entendre des choses à contre-courant des discours ambiants. C'est la formation qui m'a le plus fait réfléchir de ma carrière. »
« Merci beaucoup! Les enseignantes de notre école sont transformées. Nous avons déjà hâte à l'an prochain pour expérimenter tout ce que nous avons appris! »
« Je vous envoie un immense bouquet de MERCIS pour l’organisation d’un extraordinaire colloque. La tête me «spine» depuis deux semaines. Je pense que je suis dans la bonne voie dans mon enseignement mais la journée avec Amanda Hartman m’a donné des ailes et va me permettre de faire de grands pas pédagogiques dès maintenant et surtout l’an prochain. Je suis «accro» aux videos du Teacher’s college depuis le colloque. Je voulais même aller à l’institut cet été mais c’est complet. Je me reprends l’été prochain. Mes trois collègues de cycle sont également emballées donc c’est prometteur pour la suite des choses. »
« Merci encore mille fois ! »
« Je suis allée bouquiner afin de trouver d'autres trésors pour ma salle de classe. J'ai passé une journée magique grâce à vous. Je suis comblée d'avoir eu à ma disposition ce montant pour garnir encore ma salle de classe. Habituellement, avec ce montant, cela me prend 5 ans avec mon budget de classe pour garnir mes bacs de lecture. Mes élèves goûtent déjà à votre générosité. Je suis déjà en train de modéliser des leçons de littératie avec les albums achetés. De plus, le partage est de mise. Cette chance, je la partage avec mes collègues. J'ai fait des achats pour certaines collègues qui apprécient les livres autant que moi. Avec certains achats, je veux également élaborer des trousses de livres de petits moments pour stimuler l'écriture chez nos jeunes auteurs. Cette trousse sera partagée avec mes collègues du cycle primaire. Donc en me sélectionnant, vous avez fait par ricochet plusieurs heureux. »
« Jacinthe Chapdelaine
enseignante titulaire
école élémentaire publique L'Odyssée, école du monde de l'IB »
Rayonnement
Des congrès précédents est née une volonté de faire plus, d’épauler les enseignants dans leur travail sur le plan matériel et pédagogique. Comme annoncé lors de la fermeture du dernier congrès, nous offrirons des bourses dans différents secteurs.
En savoir plus